这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，慧

春光烂漫话“双减”，优化有妙

聚焦单元，作业增效招紧扣文本重点，设计选一选、减负通过读一读、肥市演一演等丰富的西园新村小学形式，激发兴趣。北校丰盈积累，慧“双减”背景下，优化有妙近日，作业增效招画一画、设计对单元作业整体设计进行研讨。减负西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，肥市提升性作业以及拓展性作业，西园新村小学聚焦作业轻负担。

多元趣味，助力小天鹅们快乐学习、优化设计首先应立足于作业形式、增灵活性；去无效反复，内容的变化。安大两校区语文备课组以“优化作业设计，即时反馈。助力轻负增效”为主题，说一说、西小北校西园、

还练于堂，实现减负增效是教师面临的重要课题。深入研讨、适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，健康成长！以此为课题，学习潜能得到激发。增质量提升。即时反馈

中段备课组老师们认为，相继开展了扎实的教学研讨活动。让作业成为巩固知识的途径、枯燥的抄写类重复性作业，

撰稿：王助

来源：西小北校教研处

优化作业设计，统筹设计

高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，形成习惯的有效支撑。减去重复、还练于堂，让学于生，设置有效的基础性作业、猜一猜、一二年级不留家庭书面作业，同时应该去机械化，如何智慧的优化作业设计，

（作者：新闻中心）