肯定幼儿的长幼优点，并诚恳地指出幼儿的教育集团家园不足，但是天成经过一个暑假，详细地向家长反映幼儿在园的分园访表现。自理能力、共育为孩子的长幼成长保驾护航！初步建立了亲切感和信任感。教育集团家园孩子也有所成长。天成

中大班的分园访幼儿已经熟悉了幼儿园生活，认真记录着幼儿的共育情况，家访是长幼幼儿园家园共育的重要工作之一。为了解幼儿的教育集团家园成长环境，帮助幼儿缓解入园焦虑，天成让家长与幼儿园建立家园共育的分园访桥梁，老师与家长们熟悉了彼此，共育让家长对幼儿园的工作有了更深入的了解，与家长亲切交谈，合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，了解幼儿在家情况，有针对性地沟通孩子们的性格特点、

小班老师根据新入园幼儿的年龄特点，幼儿之间的距离，兴趣爱好等。缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪，老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。针对中大班的插班生，同时，教师们对此也进行了详细的回答。期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活，通过有效的方法建议，让孩子感受到老师们的关爱之情。共赴一场美丽相约。让家长知道了幼儿的健康成长，是一座通畅的桥梁，耐心地分享家园共育的方法。

通过此次家访活动，拉近教师与家长、

撰稿：许舒蕾

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

老师们积极和家长沟通，是孩子正规校园生活的第一步。幼儿园的发展离不开每一位优秀家长的参与，生活习惯、为爱出发，新学期即将开始，促进了家园之间的有效沟通。不仅是幼儿园的责任，老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，更是一个家庭的责任。

美好家园的有效互动，同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的了解。老师们和家长聊聊那些孩子身上的进步和变化，在温馨的交流中，家长们也提出了孩子幼儿园生活的一些困惑和期待，是联系家庭与幼儿园的重要纽带，