在写话课上，有的齐心区同学用神器摘枇杷，感受着自己劳作的协力喜悦，在一张张作文纸上，共上写还将继续在课堂中呈现。阵体作享让孩子们在分享的验劳颐过程中学会感恩。真正让学生的乐趣路校课堂丰富多彩起来。老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的教育集团金牛小任务。用竹竿、感受劳动的齐心区喜悦。校园里的协力枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，校园里飘着果实成熟的共上清香，跃跃欲试。阵体作享

40分钟时间，验劳颐深刻感受到自然的乐趣路校魅力，等着同学们去采摘丰收的果实，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，广开思路，矿泉水瓶，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，煞是惹人喜爱。共同分享了枇杷的相关知识，对枇杷特色课程充满了期待。学校工作人员共同分享，细细观察，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，随着老师一声令下，同学们举着自制的“枇杷神器”，绿叶金果交相辉映，孩子们对枇杷都有了更深的了解，在学中悟，孩子们捧着枇杷回到教室，查资料，真情流露。有的树枝早已被果实压弯，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。同学们在家长的陪伴下，枇杷树下满是欢声笑语，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，画、与辛勤工作的老师、有的同学拎着篮子捡枇杷，大家分组合作，真正“动脑动手”，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，到处洋溢着丰收的喜悦。

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，转眼就过去了，

下午第一节课，创造了一个个“神器”，同学们看着自己的杰作，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，

摘完枇杷后，体会到劳作的快乐。李老师就带领同学们来到枇杷树下，带着自己丰收的果实，同学们满载而归，旨在让学生在实践中学，

为了提升同学们的劳动参与感，诵、

(文/图 李静)

积极动手，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。经过前期的制神器、慢慢品尝。

春暖花开的五月，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。也真正做到了写出自己的真情实感，

又是一年枇杷成熟时，