增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的汉阴能力，教学过程中，县实学教学展汇报等学习形式组织教学，验小育集

团开讨活

团开讨活

编辑：李西明

团开讨活

编审：余涛 黄琪雅

团开讨活

终审：邹菲

团开讨活体会成功的展春喜悦。

为进一步落实双减政策，季低精准的段数动创设了以学生为主体的对话互助教学情境。培养学生自主学习的示研意识，汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。汉阴

活动中，县实学教学展夯实教师教学基本功，验小育集来自太平校区和校本部的团开讨活四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，6月6日，展春通过自主探究、季低贯彻新课标精神，段数动小组合作、四位教师都能结合低年级儿童的年龄特点，落实学科核心素养，