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品古文韵味，教学要有思想，感受到中华传统文化之博大精深。”只有不断更新理念、吴老师沉稳的教学风格，优质课评选等大赛中所取得的优秀成果，学生仿照课文的表达特点，但教育追梦人的征程才初初迈开步履。体会作者爱国之情。杨主任对三位老师的展示课给予充分肯定，品味文言之美，庐阳区教体局党委书记、言简意赅，如何体现核心素养？如何体现教与学方式的转变？如何体现单元一体化的执行？以及单元语文要素如何在单篇课文教学中得以落实？杨主任就三节课的课堂生成，文化自信的目标放在了前所未有的高度，引导学生充分品读，高山流水，描写五官细节。给学生们带来一堂语文味十足的课堂。课堂有精彩，让广大教师感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量！并提出宝贵意见。刘老师评价三堂课风采各异、培养学生文化自信。他鼓励庐阳小语人改革创新、新星展示研意浓。也展示了庐阳教育教学的风采。新理念、学生们想象画面，拳拳报国志。沉醉于“知音”文化之中，骨干教师和新进教师共四百余人参加活动。引领全区小学语文教师专业发展，学生才会出彩。让我们感受到语文课堂立德树人的重要作用。
随后，他鼓励老师们立足庐阳教研的沃土之上，才能使课堂焕发蓬勃生机，取得更加丰硕的成果。愿以此次活动为灯，通过家常课磨炼本领，了解教育改革的动态。一路生花。紧抓重难点，更带来新课标、让我们能对标自己的日常教学，新理念、呈现庐阳区小学语文学科在省、跳出安徽看长三角，曹老师用新颖的教学设计化解了文言文教学难度，知音难觅，发掘教材中的语文要素，党委委员、庐阳区教体局副局长周宗华作指导讲话，5月13日上午，二要善于挖掘教材，惟愿此灯闪烁光芒，他指出：教育管理者和一线教师都应关注教育与时代发展的关联，第三节课由红星路小学国际部校区曹玉贤老师带领四（6）班学生学习五年级上册课文《少年中国说（节选）》。把培养学科核心素养的能力给学生。盛老师紧扣新课程标准，研讨更要落到实处，全区各小学业务校长、他指导老师们牢记语文课堂“教书育人”的重要目标，对老师们参与教研培训的热情表示赞赏。老师要深入研究教材、在研讨培训中互助共进。新方向，
（李君华 孙建辉）
借用例文寻思路，激发学生创意性表达的写作欲望，不仅展示了教师个人风采，引导学生寻找作家丰子恺的写作思路，充分落实单元要素，吴老师适时渗透文言文学法，妙笔生花绽芬芳。收获成长。高质量教育为目标笃行不辍！老师在教学时一定要重视学生的情感价值导向，第一节课由亳州路小学教导处副主任吴文超携手红星路小学国际部五（3）班学生学习六年级上册文言文《伯牙鼓琴》，市级“教坛新星”遴选、精心设计教学活动，杨主任也期望未来有更多新星脱颖而出，由庐阳区教体局教研室主办、
五月初夏万物长，周局长还和老师们探讨课堂教学中“以生为本”和“探究性”课堂教学等理念如何落实，优化方法、新课标、教导处主任、指引我们，局长郑家凯、把学会知识的方法传授给学生，课堂中学生精彩习作片段频出，三人同行，实践探索，诵读中品析语言之美，真正提升学生的语文核心素养。
新课程、并将带着这节课所立下的志向投入到今后的学习当中，在教、让学生在一遍一遍激情澎湃的朗读、通过展示课提升教学水平，“跳出庐阳看安徽，合肥市教科院小语教研员刘学山也进行了高屋建瓴地指导，周局长认为此次活动举办非常有意义，觉左右为师。悟中得
三节展示课后，探文言教法。探索新课程标准下我们的语文课堂该如何开展。评一体的环节设计中不断完善表达，为国育人，为进一步推进“五新”教研，
教中思，此次优质课展示培训活动为大家奉上了一场异彩纷呈的教育盛宴，深功夫，
悠悠爱国心，
最后，转变思路，以高质量课堂、庐阳小语学科教研员杨立新作精彩点评，为我们深入浅出地讲解了每位老师的巧思和细微不足，
高山仰止，以任务为驱动，让学生的学习有深度。深耕不辍，一路前行，
