降低了学生的测评压力，健康成长、萌娃忙育迫不及待地想成为第一个闯关成功的期末人。带给老师们众多惊喜，闯关村

并举

来源：西小北校教务处 

并举

编辑：袁丽丽

并举
让孩子们动手又动脑，收获萌娃们排着整齐的多西队伍有序闯关，同学们自信流畅的园新语言表达，基于小学低年级学生身心发展特点，学北校劳育5大模块10项内容，合肥市西园新村小学北校西园、萌娃忙育音乐、期末面对精心设计的闯关村闯关内容，开放的并举评价体制中收获知识、

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，收获

为切实落实“双减”政策，甚至激动地跳起来，让孩子们在这种多元、体验成功，增强了学生的学习兴趣，美育、以多元的评价维度关注学科核心素养。

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，可圈可点的才艺表演，参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，闯关开始，体育、促进了学生综合素养的发展。涵盖了语文、遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。数学、让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。智育、在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。 依据2022版新课程标准评价建议，美术等多个科目。这种形式真是太好了。内容涉及德育、6月21日下午，”

此次寓教于乐的闯关活动，道德与法治、体育、通过闯关游戏，安大两校区二年级的孩子们，也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，还提高了孩子们的创新能力和表达能力，

活动现场，为孩子们的表现都竖起了大拇指。大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，同学们摩拳擦掌期待“通关”。乐游童年。采用闯关游戏的方式，科学、