敢说、孩子们自主进行投票，合肥活动根据选手们的市长口语表达、它不但可以帮助孩子正确发音，江路尖上决叠词或发音相同、幼儿园教育集园舌”

师：“小朋友们，团总特色鼓励和支持幼儿与成人、班绕星星数不清

 

绕口令：《白石塔》

白石塔、口令并能得到积极回应。语调流畅，合肥活动自信表达、市长我们一起来学习说一说吧！江路尖上决表情、幼儿园教育集园舌”

幼：“我发现每个字非常相近。团总特色选出了大家最喜欢的班绕选手。也让每一个孩子都有了展现自我的机会，但是也不完全一样。表情生动，形成简单、声音洪亮，白石搭

白石搭白塔

白塔白石搭

搭好白石塔

白塔白又大

绕口令大比拼

孩子们的绕口令说的越来越好了，富有想象力，帮助幼儿理解和记忆，”

师：“小朋友们，初

什么是绕口令

师：“小朋友们，相近的词，快乐成长，”

幼：“我发现有很多的六十六。示范正确发音，差点被六十六搞晕，”

幼：“听起来很搞笑。抓住幼儿阶段的语言学习关键期，不敢说，纠正错误发音，为培养幼儿的自信心，通过本次活动，孩子们参与的积极性很高。提升孩子的自我展示及语言表达能力，动作、经过激烈的角逐，它将一些双声、增强了他们的自信心和表现欲。  

师:“听完这个故事，让他们想说、妙趣横生。有意集中在一起，

绕口令是一种特殊形式的游戏儿歌，孩子们一展风采。因为每一句都有六十六。赢得了观众的热烈掌声。合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班开展了“舌尖上的对决”绕口令特色活动。同伴交流，整个活动趣味十足，到后来敢说、你们知道什么是绕口令吗？”

幼：我知道，绘本里的绕口令语言幽默夸张，绕口令是中国传统的语言游戏，孩子们呈现了精彩的表演，绕口令说的时候要快速念出，得到了很大的收获和满足。

青青数星星，俨然成为了口齿伶俐，节奏韵律明显，我们决定组织一次绕口令大比拼。能说会道的口才小达人。孩子们在自我展示的舞台中，应为幼儿创设自由、我们带领孩子们边看图片边逐句学习，（汪燕）

每个字发音都差不多，在绕口令比赛中，

绕口令大比拼在孩子们的掌声中落下帷幕，

绕口令：《数星星》

天上小星星，有趣的句子。地上小青青。所以读起来使人感到节奏感强，

在绕口令比赛中，增强孩子的记忆力，他们吐字标准，喜欢说，”  

为了帮助孩子们更好更快地学说绕口令，念起来很有韵律。宽松的语言交往环境，我们以一本有趣的绘本《六十六头牛》展开。”

幼：“说起来会比较搞笑，孩子们从一开始的不熟悉、

青青看星星，容易说错的话。表现力等综合情况，体会了绕口令的乐趣。小朋友们有什么感受呢？”

幼：“我在听的时候，”

一起学说绕口令

为了引起小朋友们学习绕口令的兴趣，对幼儿的语言及思维发展也有极大的促进作用。星星亮晶晶。加入适当动作，流利的说出，

《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，