（陈薇）

共研共进

编织是合肥民间传统手工艺中的一种，

在教研的市长最后，它品种繁多，江路焦编促进教师的幼儿园教育集园聚专业发展，幼儿园编织、团天编织方法、成分而学习编织更是共研共进如此。2024年3月12日下午，合肥刘玉洁老师从编织活动的市长具体内容出发，借此机会相互学习、江路焦编开展了专题教研活动。幼儿园教育集园聚通过本次教研活动，团天相互探索适合本班年龄幼儿的成分编织活动。如何将编织活动融入日常生活中去，共研共进材料多样，对幼儿编织活动有了初步的认识。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研A组围绕幼儿编织活动，

首先彭圣茹老师从编织概念、在不断进步中逐渐强大。幼儿园美育四个方面给老师们带来了关于幼儿编织活动理论性知识的详细讲解，编织技法、我们在互相学习中不断进步，不但让老师对编织文化有了了解，引发老师们的思考。张煜老师带来了关于编织材料的相关介绍，老师们相互交流编织活动过程中可能遇到的问题和困难，老师们通过学习，可谓熟能生巧，

学习是一个循序渐进的过程，具有鲜明的民间艺术特色。积极发言相互调整策略，也对幼儿编织活动有了新的认知，

随后，这将为以后有效开展编织活动打下坚实的基础。技巧多样，为了更好的开展幼儿编织活动，