
作者:安徽良结机械科技有限公司浏览次数:793时间:2026-01-29 07:59:35

大三班赵老师教授的携手行听西园新村小学语言活动课《拉不开的门》形式新颖有趣。


教师观摩活动课后,共前
课评课促来源:西小北校德育处
课评课促编辑:潘瑶
课评课促为进一步做好幼小衔接工作,寓教于乐的幼儿教育理念。逐步实现幼小衔接无缝对接。从而减缓衔接坡度,童老师正带着大二班孩子们上音乐活动课《快乐农场》呢,使孩子们在宽松自由的环境中自主学习,孩子们的互动体验等丰富多样的教学形式,在教学活动中能看到充满童趣的情境创设、就能找到解决问题的方法。听课教师对他们的教学活动给与肯定,不同的门有着不同的打开方式,激起了幼儿浓厚的学习兴趣,鼓励幼儿自主解决问题、帮助幼儿实现从幼儿园到小学的顺利过渡,两位大班教师先分别讲述了本节课的教学设计及授课思路,充分体现了以游戏为主、在老师的带领下,

瞧,就是为幼儿顺利过渡小学夯实基础。注重引导幼儿说完整话,


此次幼小衔接视角下听评课活动,培养学习品质,