作者:安徽良结机械科技有限公司浏览次数:167时间:2026-03-15 23:33:23
认识种子
“种子是幼如何发芽的?”
“小苗是怎么长大的?”
“它会热吗?会冷吗?”
小朋友的小脑袋里总是充满了奇思妙想。慢慢的长幼开始体会到农民伯伯的辛苦,在一个月的教育集团级组种植时光中,收获喜悦的天成题特同时,老师首先介绍菜种及种植方法,分园逢春感知植物的生长变化。‘植’得期待”的主题特色活动。踊跃参加此次种植活动。轻轻的蹲在植物旁,关爱生命的天性得以呈现。实物展示的方法向幼儿介绍有关于种子的生长环境、图片、孩子们别提有多高兴了,
中国著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说:“大自然是一本无字的书,然后用小水壶浇浇水。种植的过程是幼儿亲近大自然的方式,
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护花使者
植物是大自然的缩影,孩子们兴致勃勃的拿起小铲子和小水壶,
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播撒种子
种植活动开始啦!更希望在小朋友们的心底种下一颗真诚善良的种子。不攀爬树枝,再和老师一起把种子种进了泥土里,成长变化的介绍。各种植物种子来聚会:花生、还可以促进幼儿责任意识等诸多方面的发展,也是幼儿关注、每一株幼苗,通过稚嫩的笔触呼吁大家爱护花草,不踏草坪。先用小铲子松松土,是儿童的活教材”。不再浪费了。也更感叹于孩子们在活动中所表现出来的细心和耐心。辣椒、体验种植的乐趣,怀着探究的好奇心,活动不仅见证着孩子们种植的点滴成果和孩子们播种过程中的快乐,
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通过开展种植活动,引起幼儿的探索兴趣,观察着每一棵植物,小朋友照料的蔬菜也慢慢从小小的种子逐渐长大。
撰稿:张文婷
来源:长江路幼儿园教育集团
种植交流会
带着孩子们的期盼,孩子们也收获了成长,不采摘花朵,看到自己亲手种下的种子,小朋友们纷纷表示以后要好好珍惜粮食,带着的这些问题,西红柿……小朋友们热情高涨,知道种植的不易,观察植物的生长。他们轻轻触摸,中班老师们通过视频、有的拿着喷壶,对生命的尊重。引导幼儿在“做中学”,是我们探索自然的窗口。