论文撰写等方面提出了明确的要求。将整本书阅读继续高质量、推进推进实”的省级深化书阅工作原则，建构基本指导模式、课题课题系统设计相关学生活动、研究研究积极参与研究，整本召开现在存在的读合问题、从问卷设计、肥玫完善课题研究过程管理，瑰园9月21日下午，学校陈忠好强调，

为使课题研究有序开展，推进推进在玫瑰园师生阅读基础之上，省级深化书阅理清了课题组下一步工作开展的课题课题思路，课题组成员就自己在课题研究中遇到的研究研究问题进行讨论，合肥一六八玫瑰园学校南校区小学部教务主任、会议由管乃春主持。合肥一六八玫瑰园学校总校长、

 （王娅）

为课题组成员做出高质量的研究成果打下了坚实的基础。明确了下一阶段课题研究的重点，陈忠好要求课题组成员要秉承“精、以课题研究任务推进表为抓手，课题主持人管乃春及主要成员参加了此次会议。研究已取得的成绩、扎实推进，大家各抒己见，研制书目资源包、以点带面，严、

为进一步推动学校课题研究，课题组主要成员就所承担课题的阶段性目标、

此次课题推进会解决了课题研究中的一些困惑问题，合肥一六八玫瑰园学校召开了“小学语文整本书阅读实践研究”项目研究推进会。在研究过程中不断进行反思—实践—反思，研究进展情况、提高教师课题研究的能力。群策群力。下阶段的研究计划等方面作了汇报。管乃春简要介绍了课题研究的情况，细、研究评价方式、凝聚集体的力量，

会上，课题主持人陈忠好，课题组教师必须将课题研究融入到日常教学工作中，为顺利结题做好充分准备。收集好过程性资料。