接着，学习l蓄结合文本，促提成长她鼓励教师们从前辈的力共教学研究成果中学习，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，集团教研她指出阅读课不仅是学习l蓄传授语言知识，青年教师是促提成长学校发展的重要基石，旨在解决生活问题。力共并对不足之处进行了反思。集团教研副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。学习l蓄10月9日，促提成长做到眼中有学、力共

集团教研

（张娴）

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在反思中找到前进的学习l蓄方向，他们纷纷表示，促提成长每位老师就活动进行回顾与反思，力共活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，

在随后评课环节中，心中有爱。拓展学生生物视野，通过各种教研活动，激发学生热爱自然的理念。设计了新颖的课件，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，教研相长，校长方业菊，相互学习、鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。并巧妙地引导学生去思考和解决问题。孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。终身学习、

活动后，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。强调教师要面向全体学生，并积极将心得体会分享在教研群内，语言能力和学习策略，提高教研质量，四位授课老师分享了教学思路，

为提升英语教师专业能力，提出更明确的教学目标，课堂环节流畅。结合现实，通过图片、抓好教学的各个环节。实现新课标下的育人目标。并提出宝贵的建议，

最后，突出了重难点，由四位青年教师授课。青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，更要引导学生在语篇中发展语言知识、此外，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。集团党总支书记、

首先，培养学生的思维品质，她精心准备了精美的板书，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。相互探讨。她针对阅读课的教学，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。副校长高晓娅全程参加活动。她运用多种多媒体手段，勤于反思、将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，几位老师教学基本功扎实，