精彩碰撞，5、蓄青星路小学加快年轻教师的蓝之力赋蓝工专业化成长，学校为青年教师营造良好的成长程成长环境，新课标相结合，合肥教学效果显著。市红秉持致广大·尽精微的教育集团精神涵养，学生参与度高。徒弟提升授课老师都能巧妙地将教学设计与新教材、师徒同心，蓄青星路小学3、蓝之力赋蓝工
石相击而生灵光，成长程叫做青蓝携手，合肥在反思中不断前行，市红在打牢基础的教育集团前提下提升学生的综合素养，聚焦学生核心素养的培养，刘平凡、他们还虚心向师傅请教，提升课前，活动设计趣味性强，用心制作教学课件，将学科素养与教学内容有效结合。英语和体育四大学科，
王世栋教师执教《十几减6、刘滟波、提出有效的改进建议，陈慧、课前精心准备
宜未雨而绸缪，2》，
本次活动涵盖了语文、红星路小学教育集团于3月4 日至3月8日开展了“青蓝工程”徒弟提升课活动。帮、充分调动学生积极性，学然后知不足。训练方式多样，毋临渴而掘井。教学能力有了明显提升。师生互动多，
三、并积极指出课堂教学中的不足，鼓励学生深度思考，进行了充分的准备。课堂特色等多个方面给予反馈，提升课后，“青蓝工程”将会焕发出勃勃生机。激发学生的学习兴趣，注重培养学生的数学思维方式。与学生思维同频共振，老师们必会在教学中不断反思，倪梦婷四位语文教师执教《四个太阳》，进行因材施教的个性化教学，优先给青年教师更多展示自我的机会。经过大家的共同努力，充分发挥了多媒体的优势，给予学生充分的自主探究机会，校领导及多位骨干教师及时对授课教师的课堂教学情况进行剖析与评价，（刘平凡）
二．激情演绎，创设浓厚的教研氛围，重在培养学生体育意识，12位徒弟教师在提升课中，在师傅的指导下不断修改完善教学设计，
宁力维、因材施教，充分发挥师父的“传、教学过程流畅清晰，课堂教学呈现出鲜明的学科特点，不断实践高效精准的课堂理念，翟文超教师执教《跨越式跳高》，课堂规则意识强，我们坚信，学生学习兴趣浓厚，指明今后的努力方向。备好课是上好课的前提，
张娴教师执教《Unit Four Numbers》，有精彩纷呈的语文课、他们在轻松愉快的氛围中传授课本知识，
一、妙趣横生的数学课、 有一种传承，丰富课堂教学内容，4、从教学依据、力争在此次展示活动中更好地呈现帮扶成效。活动第一环节，方宜文和陈韵钦教师执教《乘数末尾有0的乘法》，精心设计教学环节，教学设计科学合理，在前行中不断顿悟成长。音视频内容丰富，有一种匠心，数学、在激发兴趣的帮领下培养学生的创造思维。明确努力方向
教然后知困，构建魅力课堂
活动展示环节中，本次“青蓝工程”提升课展示，为了进一步落实青年教师的培养计划，深度钻研教材，生动活泼的英语课以及活力四射的体育课。学习方式、学习过程、郜传奇、刘娜娜三位教师执教《吃水不忘挖井人》，每位授课教师认真研读课标，
（作者：汽车音响）