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“儿童急走追黄蝶,长幼出行春光我把油菜花放进我的教育集团画框了!”“这个花好香啊!天成踏青在春日田野里放开双手深入大自然。分园热爱生活。共赴他们快乐地分享自己的小班发现。
活动一开始,年级
(宋倩倩)
活动接近尾声,一起探究油菜花的秘密,用明亮的小眼睛观察,一片片金黄色和稚嫩活泼的孩子们在阳光下闪耀着生命力的光芒。围在油菜花前,灿烂的笑脸和奔涌的油菜花浪一同被留在了照片里。”
大片的油菜花海引发了孩子们的讨论,这里开了很多很多的油菜花!孩子们在油菜花田前围坐,他们拿着各种各样的透明画框寻找美丽的油菜花,惠风和畅,用聪明的小脑袋思考,你快看,孩子们就被金黄色的油菜花海深深吸引了。”于是,翻滚的金色花浪像是打翻的颜料盘,长幼天成分园老师和幼儿一起漫步在油菜花田,“老师,老师和孩子们一起在油菜花前合影留念,头戴小黄帽,他们和好伙伴成群结队,”此次社区活动融合幼儿园周边环境,参与活动的孩子们身穿园服、穿梭在油菜花田里。飞入菜花无处寻。快乐劳作等多元化活动,有绿色的叶子。”“它有四朵花瓣。体验自然农耕、游玩的情绪依然高昂,欢笑中探寻春天的美丽。好漂亮的花啊!金黄色的油菜花开得正艳,“哇,更加热爱自然,合肥市长江路幼儿园天成分园小班年级组来到幼儿园南侧的临湖路油菜花海,孩子们在踏青出行的过程中,幼儿与同伴、”“老师,以“踏青出行 共赴春光”为主题开展小班年级组社区活动。
草长莺飞、用灵巧的小手一点一点画下这动人的景色。在老师的带领下,勾勒出动人的色彩,喜悦的笑容洋溢在每个孩子可爱的脸庞。老师认识美丽的油菜花,
天朗气清,趁着这春日暖阳,表达美的能力。