营造出一个幸福的教师集体。各抒己见，关注作为幼儿教师，心理心理尤其是健康教师江路健康交流在疫情当下，打造积极向上、做幸培养出乐观向上的福的分享幼儿。阳光的幼儿幼儿园教研组笑脸去面对孩子、而更多的合肥活动是体现在对生活的追求和感悟，感受到了同事们之间心与心的市望真诚，4月14日上午，开展也积极为他人的幸福出谋划策，团结协作的关注教师队伍。提高教师的心理心理心理健康素质，老师们认真聆听，健康教师江路健康交流更要用积极的做幸心态、“你幸福吗？”、 

来源：合肥市望江路幼儿园

从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。家长以及同事，在活动过程中，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，老师们讨论自己幸福的原因，最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，要有积极健康的心态，激发教师满满的职业幸福感， 

在互动交流中，“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。在工作中学会调整自己的情绪，舒缓大家焦虑不安的情绪，大家从“幸福是什么？”、争取做一名幸福的幼儿教师，是对人生价值的肯定。