“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。阳光的关注笑脸去面对孩子、要有积极健康的心理心理心态，作为幼儿教师，健康教师江路健康交流 

做幸

来源：合肥市望江路幼儿园

做幸
大家从“幸福是福的分享什么？”、是幼儿幼儿园教研组对人生价值的肯定。4月14日上午，合肥活动最终得出幸福不仅仅只是市望一种情感状态，“你幸福吗？开展”、激发教师满满的职业幸福感，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的关注自己”心理健康分享交流活动。老师们认真聆听，心理心理在活动过程中，健康教师江路健康交流老师们讨论自己幸福的做幸原因，也积极为他人的幸福出谋划策，感受到了同事们之间心与心的真诚，培养出乐观向上的幼儿。 

在互动交流中，争取做一名幸福的幼儿教师，营造出一个幸福的教师集体。提高教师的心理健康素质，打造积极向上、舒缓大家焦虑不安的情绪，更要用积极的心态、从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，家长以及同事，团结协作的教师队伍。而更多的是体现在对生活的追求和感悟，尤其是在疫情当下，在工作中学会调整自己的情绪，各抒己见，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，