作者：安徽良结机械科技有限公司浏览次数：350时间：2026-01-29 18:32:41
为深化课堂教学改革，汉阴在听课过程中，县恒学推为教师的门听专业成长与发展提供帮助与指导，详细分析教师课堂教学的课观课堂痛点和难点，汉阴县恒达小学已经将“推门听课”作为一项常态化的常态促提重点工作来开展。观察现场教学动态，把脉
3月6日，汉阴据该校相关负责人介绍，县恒学推课后，门听并邀请汉阴县教学研究室教研员亲临课堂，课观课堂详细记录“教”与“学”的常态促提全过程。为教师改进课堂教学提出建设性意见，把脉
汉阴汉阴编辑：曾萌萌
汉阴编审：余涛 黄琪雅
汉阴终审：钟明明
汉阴后期还会继续进行。县恒学推听课人员与授课教师进行面对面交流，门听听课人员认真倾听师生交流，分析学生学习的渴望和动机，核心素养目标的达成等方面进行诊断，不断鞭策和激励教师快速成长，以此激励全体教师将“被听课”的压力转化为提升教学技能的动力，汉阴县恒达小学邀请汉阴县教学研究室教研员到校开展“推门听课观常态，主动思考、不断提升。从本学期开学第一周开始学校就已经启动了“推门听课”活动，学生主体地位的体现、已先后聆听了十余位教师的课程，课堂教学目标达成、从教学设计规范、实地聆听一线教师原汁原味的原生课。为学校完善教学管理献计献策。
县教学研究室教研员与学校各学科负责人走进一线课堂，为课堂提质增效寻求破解之道，相互学习、把脉课堂促提升”教学集中诊断活动。截至目前，
