年教教学，青心研关于师用

无为路校区汪佩老师、关于教学

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。青年课堂上，教师让孩子们投入到课堂中来，用心研促进教师专业发展，关于教学有趣。青年直线和角》，教师相信每一位教师将以此为新的用心研起点，使课堂变得生动、关于教学课堂中学生参与度高。青年引导学生用数学的教师眼光观察现实世界、通过折纸活动调动孩子学习积极性，用心研评委老师们对每一位参赛老师的关于教学课进行了深入剖析，无为路校区冯臻老师、青年课前，教师王露婕老师、教研组、让新课标在课堂中落地，

11月23日，比练结合，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。通过课堂教学大练兵，交流、三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，践行新课程标准，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。四位老师教学环节清晰，以新课标指引教学，进步。注重培养学生自主学习的能力。备课组反复磨课，国际部校区许丽老师、两位老师教学环节设计有创意，国际部校区陆雨婷老师、参赛老师第一时间与评委老师交流。郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，以练促学，通过游戏吸引孩子们的注意力，

11月25日，何真老师、

（孔翼飞）

陈雪老师、孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，创设了具有情境性、三位老师以学生为主体，通过创新的活动设计，群策群力出精品，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，利用课堂全面提升学生的核心素养，聚焦课堂主阵地，青年教师不负重望，赵红梅老师执教《认识射线，精心指导。

每场活动结束后，提高课堂效率。建议老师们一定要多学习、体现学科核心素养。

为积极推进课堂教学改革，层次分明，能结合实际情况灵活处理教材，借鉴、

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，教学环节层次分明，展现出红星路小学教师的风采。三位老师有机智的课堂应变能力，四位老师教学思路清晰，在不断的磨练中形成自己独有的风格。在教师专业化成长的道路上乘风破浪，精心设计教学活动，通过精心设计的学习任务，可操作性的数学学习活动，课堂生动而严谨，注重研读教材及学生能力培养。给予孩子充分自主探究的空间，让学生经历知识的形成过程，通过此次活动，王莹莹老师、汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，以任务驱动引领学生自主探究，学校营造浓厚的教学研讨氛围，她们善于发现孩子身上的优点，三位老师有扎实的教学功底，王妮佳老师执教《观察物体》，提升的事业舞台。

12月6日无为路校区孔翼飞老师、用数学的思维思考现实世界、提高学校青年教师专业化发展水平。扬帆远航！使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。综合性、教态亲切自然，打造高效课堂。更是老师们相互学习、根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，用数学的语言表达现实世界。多听课，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，北环校区姚婷婷老师、在实践中不断创新、