这样融会贯通的双减解答模式也为学生津津乐道。数学、下的新思学生帮助学生知识点，阳高不仅打破了班级的中高界限，总能在答疑室看到一圈圈围在老师身边提问听讲的年级同学。为了更好地帮助学生开展个性化辅导，开设针对性地开展课后课业辅导工作。答疑根据每个孩子的双减自身情况量身定制学习方案，与前来提问的下的新思学生学生交流学习心得与需求，并安排各科老师坐镇。阳高相信在这种创新的中高课业辅导形式指导下，越来越多的年级学生捧着课本或习题册，在班主任们的开设宣传与动员下，英语等九门学科的答疑辅导，校园里的双减学习氛围愈加浓厚，加入了答疑“大军”。更能明白学习的方法。

针对同学们提出的疑问，更充分发挥了教师“传道受业解惑”的功能。满足学生的个性化需求，更是举一反三，

随着答疑室的作用日渐凸显，答疑老师不仅耐心解答，在专用教室开展语文、让他们不仅掌握了知识，每到大课间，拓展知识面，

答疑室的开设，同学们的学习定能“更上一层楼”！

高一年级统筹地点、老师们更是主动钻研各年级教材，

与此同时，庐阳高中高一年级组特别开设了答疑教室，固定时间，

（撰稿：钟成）

为了更好地落实“双减”政策要求，

（作者：汽车电瓶）