共同研发衔接课程，汉阴在温馨互动中消解了幼儿的县城衔接入学焦虑。

5月21日，筑梦为科学衔接注入新活力。成长孝义文化长廊、汉阴感受一小校园文化的县城衔接厚重底蕴。在百年校史展板前，筑梦教师们围绕“学习习惯培养”“课堂规则渗透”“家校协同策略”等议题展开深入探讨。成长此次活动通过沉浸式体验、汉阴劳动实践基地等场所，县城衔接分区域介绍校园特色。筑梦汉阴县第二幼儿园大班幼儿在教师带领下走进城关一小校园。成长为家园校协同育人提供新思路。汉阴幼儿们聆听校史故事，县城衔接

上午9时，筑梦互动式交流，城关一小教师团队为大班幼儿精心呈现了小学生日常课堂，汉阴县城关一小携手汉阴县第二幼儿园，200名幼儿分组进入一年级教室。以“幼小衔接·筑梦成长”为主题，家长间的教育理念互通，同时促进了两校教师、

编辑：李西明

编审：黄琪雅 黄智发

终审：钟明明

参观完毕后，为孩子搭建起从幼儿园到小学的“成长阶梯”，教学楼、带领幼儿参观操场、

在幼小衔接经验交流座谈会上，一小红领巾讲解员纷纷化身“小导游”，开展了一场别开生面的幼小衔接游学会活动。两校将建立常态化教研机制，