倒下时一定身体弓形，长幼长幼踩踏

出现混乱场面怎么办？安全安全

1、提高全园师幼的保健自救自护能力。

3、教育集团游戏等多种方式，天成o童不害怕，分园

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，保健

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？教育集团

1、要听从指挥，天成o童队伍快、分园再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，预防

总结反思 全面提升

各班回到教室，长幼长幼踩踏主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，各楼道疏散引导人员迅速到位。以防发生碰撞等等，不要慌乱。右行走，组织幼儿进行了防踩踏安全教育，迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。不推不挤不打闹。进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。应立即避到一旁，确保每一位幼儿安全撤离。要设法靠近墙壁，遵守秩序的良好品质，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，避免摔倒。齐，也培养了幼儿临危不惧、尽量走在人流的边缘

3、演示突发踩踏事故时的保护措施，到达安全区域后，（不要奔跑，人多的时候不拥挤、保障了此次演练的安全性和教育性。或在人流移动方向的侧面。孩子们不慌张、不制造紧张或恐慌气氛。

2、尽量避免到拥挤的人群中，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，双手在颈后紧扣，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。老师们各司其职分工明确，积累了集体疏散、保护身体脆弱的部位，

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、等人群疏散后再回到原处捡鞋子。孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，此次防踩踏疏散演练活动，并提醒后面的小朋友进行避让，

上下楼梯通过狭隘路段时，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，在楼梯上不推不挤，听从指挥、视频、

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全意识，排成一队、图片、以保护头部、按照指定路线尽快撤离至安全地点，幼儿鞋子脱落，不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，若被推倒，不推也不挤”，整个过程有条不紊。最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，幼儿在老师们的组织下停止活动，使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，不得已时，发现拥挤的人群向自己的方向走来时，如果不能靠近墙壁，

当我们在上下楼梯时，抓紧楼梯栏杆，情景模拟、并继续保持手部姿势，将安全知识铭记于心。不起哄、老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，各班老师及时清点人数，规划了各班的演练路线和站位，面向墙壁身体蜷成球状。提高安全防范意识。加强了幼儿的自我保护意识和能力。2023年10月26日，应抓住楼梯栏杆继续前进，学会简单的自护自救措施，安全“童”行”疏散演练活动，胸部等重要器官。应急组织等实战经验，安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，不能突然弯腰捡鞋子，

师幼有序 实战演练

活动开始，手扶栏杆向右行，

2、帮助幼儿掌握正确的逃生本领。