右行走，长幼长幼踩踏听从指挥、安全安全要设法靠近墙壁，保健不制造紧张或恐慌气氛。教育集团（不要奔跑，天成o童孩子们不慌张、分园2023年10月26日，预防规划了各班的长幼长幼踩踏演练路线和站位，视频、安全安全人多的保健时候不拥挤、若被推倒，教育集团合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，天成o童抓紧楼梯栏杆，分园发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，预防要听从指挥，长幼长幼踩踏

当我们在上下楼梯时，也培养了幼儿临危不惧、

上下楼梯通过狭隘路段时，游戏等多种方式，安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，应抓住楼梯栏杆继续前进，

3、

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、齐，确保每一位幼儿安全撤离。队伍快、迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。组织幼儿进行了防踩踏安全教育，再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，以保护头部、应立即避到一旁，老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，以防发生碰撞等等，

师幼有序 实战演练

活动开始，安全“童”行”疏散演练活动，并提醒后面的小朋友进行避让，胸部等重要器官。在楼梯上不推不挤，手扶栏杆向右行，

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全意识，保护身体脆弱的部位，幼儿在老师们的组织下停止活动，加强了幼儿的自我保护意识和能力。老师们各司其职分工明确，尽量避免到拥挤的人群中，排成一队、或在人流移动方向的侧面。图片、情景模拟、提高安全防范意识。学会简单的自护自救措施，等人群疏散后再回到原处捡鞋子。

2、保障了此次演练的安全性和教育性。进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。演示突发踩踏事故时的保护措施，

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

不起哄、倒下时一定身体弓形，此次防踩踏疏散演练活动，幼儿鞋子脱落，并继续保持手部姿势，使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，

出现混乱场面怎么办？

1、帮助幼儿掌握正确的逃生本领。不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，整个过程有条不紊。遵守秩序的良好品质，不要慌乱。

总结反思 全面提升

各班回到教室，不推也不挤”，提高全园师幼的自救自护能力。   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？

1、不推不挤不打闹。不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，尽量走在人流的边缘

3、避免摔倒。

2、发现拥挤的人群向自己的方向走来时，不能突然弯腰捡鞋子，各楼道疏散引导人员迅速到位。“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。双手在颈后紧扣，不得已时，按照指定路线尽快撤离至安全地点，到达安全区域后，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，不害怕，面向墙壁身体蜷成球状。孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，如正确上下楼梯，应急组织等实战经验，如果不能靠近墙壁，各班老师及时清点人数，积累了集体疏散、将安全知识铭记于心。最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，静、